一提到少儿编程、机器人编程，还有一部分家长觉着没有必要学。觉着年龄还小，等上了初中再接触也不晚吧！相信有这种想法的家长还是有的，对于编程教育其实，有这样的质疑也是正常的，因为家长不知道少儿编程学习的核心本质。本文就由奇咔咔少儿编程总部的老师为您从少儿编程学习的核心本质来分析为什么要让还学编程。
在孩子上幼儿园的时候，家长觉着孩子太小，还是学尝以下舞蹈、音乐吧！殊不知孩子的创意开发时机正从你身边慢慢溜走。
在孩子升入小学的时候，家长觉着你说孩子刚开始上小学，要适应一下新的校园环境。
在孩子上小学2年级的时候，家长觉着不急，孩子理解能力挺强的。
殊不知，你让本来聪明的孩子已经在思维创意的道路上落下别的孩子一大截了。
等到孩子上小学3、4年级的时候，自己孩子需要费力地去记一些公式，但是别人家的孩子因为早期受过的辑思维的引导和动手实践的训练，反而更加容易理解学习内容。
等到孩子上中学的时候，面对愈加复杂的机械原理、物理、化学知识和难以理解记忆的公式，许多家长自己是辅导不了的，这时才能孩子报一些辅导班，但是效果并不理想。
这就是许多家长在等结果，觉着现在学编程还早，但是其他家长就已经让孩子上一些人工智能教育的培训班了，学机器人编程的孩子已经可以自主完成机器人动作的操控。
学少儿编程的孩子，可以自己设计游戏了。学创客教育的孩子也已经会利用3d打印、计算机来将自己的想法着于现实。
无论是机器人编程还是少儿编程，其培养的是一种计算机逻辑思维能力，对于想象力与创作力都有一定的培养作用。
与其被同龄的孩子落下差距，不如在孩子还是白纸的时候就打下一个扎实的基础，因为孩子的教育等不了，思维启迪黄金期也是稍纵即逝。所以各位家长，对待孩子的教育问题，不要再等了！
