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奇咔咔解答:家长们对少儿编程有三方面的质疑

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摘要:  少儿编程的教育培训市场上到处都是生机勃勃的景象,每年都有大量的教育机构开办起来,随着而来的问题也不少,很多人觉得让年龄这么小的孩子去学习编程 ...

  少儿编程的教育培训市场上到处都是生机勃勃的景象,每年都有大量的教育机构开办起来,随着而来的问题也不少,很多人觉得让年龄这么小的孩子去学习编程,是在拔苗助长,认为教育机构只贪图学费而不会去严格的教学,等等。在这里,奇咔咔总结了三大点家长们对少儿编程的质疑来解答一下。

奇咔咔解答:家长们对少儿编程有三方面的质疑

  一,年龄问题

  不少质疑5、6岁的孩子到底应不应该去学习编程?担心孩子的年龄太小,不具备相应的基础知识和逻辑能力去解决编程问题,在这个阶段揠苗助长硬要去学也许会给孩子带来负担。

  其实这样的疑虑恰好是混淆少儿学习编程的目的,在编程乃至STEM领域的学习和探索,要做的就是培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力,孩子们学的不是写代码,而是学提炼后的编程核心理念。

  掌握了这些理念,不管以后是否从事技术类的相关工作,都能在思维上沿用这些理念来处理现实生活中的难题。

奇咔咔解答:家长们对少儿编程有三方面的质疑

  二,专业性不足

  有观点认为孩子们上的编程课并非是在学习程序员们使用的编程语言,只是用一些拖拽模块的方式来“模拟”编程的过程。

  这里 奇咔咔要再说明一下:少儿编程教育并不是要培养未来的程序员,而是让孩子学会熟练地用科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者。

奇咔咔解答:家长们对少儿编程有三方面的质疑

  通过可视化的图形、模块或者是编程玩具、机器人等,引导孩子从简单的模块、编程方式入手,逐步培养起独特的思维方式,通过兴趣化的探索寓教于乐,让孩子们真正感受到少儿编程的乐趣。

  小朋友们在玩中学习编程,事半功倍。

奇咔咔解答:家长们对少儿编程有三方面的质疑

  三,掌握编程语言在未来真的这么重要吗?

  身为家长或者教育行业的工作者,总担心孩子超前学习具有副作用,因此认为有些知识技能到更大年龄学习反而更好,这确是人之常情。

  但殊不知,科技时代飞速前进,人们的知识体系在发生着前所未有的巨变,固步自封的学习方式同样也很可怕。

奇咔咔解答:家长们对少儿编程有三方面的质疑

  少儿编程之所以能够在这几年高速的发展自然有其优势,同时对孩子们产生的作用也会是积极正面的。很多人对少儿编程存在的误解应该要消除了,不能带着有色眼镜来看待编程,这样会让孩子得不到重要的教育。


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