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【见证未来】人工智能将取代50%人类工作?青少年要如何迎接人工智能时代?

来源:奇咔咔少儿编程 时间:08-03 13:47

  近几年来,随着科技浪潮的发展,以上这些预测越来越成为可以看见的事实。


  机器翻译技术的广泛应用、医院“智慧诊疗”线上平台的推出、智能器械问诊和手术的运用……更不必说人脸识别、智能客服、外卖软件等等与每个人生活点滴相关的应用,人工智能时代已经不再是电影上描绘的“遥远未来”,而成为了取代简单机械性工作岗位的现实存在。


  一、寻求人工智能时代的出路


  当然,人工智能并不能改变人的主体地位。“技术向善”必然是当今乃至往后很长远的时间里,人类社会的发展主流。我们无需去惧怕技术的发展,更不应该对人工智能心存芥蒂,“人机”的友好交互为我们未来社会绘制了美好的蓝图。


  但是,想要在大浪淘沙之中屹立于时代潮头,就必须积极拥抱新的技术,培养人工智能时代必须具备的信息素养与思维能力。


  对于产业工人来说,如今虽然在积极推进智能化制造的过程中,减少了劳动密集型生产模式,但对于业务和技术都熟练掌握的复合型人才,相较以往却更加渴求。通过主动学习和提升,掌握较高技能的产业技术,非但不用担心机器人的“抢岗”,反而会被各家企业追捧,将机器人“踩”在脚下。


  而对于青少年来说,作为数字时代的原住民,可以预见的是,随着人工智能不断向下扎根,新生代的少儿们将迎来更大的挑战。


  二、青少年如何迎接人工智能时代


  在VR、AI等科技产物不断颠覆世界的当下,孩子们在未来需要的不只是单纯知识的积累,而更需要灵活的思维来应对问题。因此,转变教育理念、应用智能素质教育方式来培养孩子,才能让孩子更好地迎接人工智能时代。


  这种适应人工智能时代教育需求的模式就是STEAM教育。由科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)这五个学科共同构成,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式,STEAM教育强调的是跨学科和实践性。


  三、为什么说STEAM教育有助于青少年迎接人工智能时代呢?


  1.培养创新思维与创造力


  想要超越人工智能,创新思维必不可少。STEAM教育要求孩子们动手动脑,使得孩子注重实践、注重动手、注重过程,但提升动手实践能力不等于提升创造力。基于创新意识下,结合动手实践和探索才能真正唤醒孩子与生俱来的创造力潜能。


  以问题为导向,不用固定僵化的思路解决问题,而是尝试通过不同的方法和思路进行探索,用工程技术验证想法,从而锻炼创新意识,因此结合科学的方法还有艺术的思维,才能更好地激发创造力。


  2.培养多方面技能与综合能力


  人工智能时代越来越需求高素质复合型人才,在科学、技术、工程、数学、艺术之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。


  STEAM教育可以培养孩子动手技能和多样化的思维角度,在不同的思维方式中交互运用各种知识和技能。在实践他们生活相关的项目中,在知识的相互的碰撞中,实现深层次的学习、理解性学习,可以说是真正培养到了孩子各个方面的技能与认识。


  3.激发学习兴趣与好奇心


  信息时代,学习将会是贯穿我们一生的任务。STEAM教育体系着重点在于对已有的知识进行拿来主义,能用上的都利用起来,围绕问题提出解决方案,选择不同的技术手段创造性的解决问题,这是问题导向式的教育体系,力求让孩子在探索中获得成就感和满足感,在寻求结果的尝试过程中锻炼思维方法和实践能力。


  用这种探索性的方法调动起学生的兴趣和好奇心,是一种很好的引导方法。这才是教育实际的意义:启迪心智。


  4.锻炼团队协作能力


  人工智能时代,单兵作战是难以成功的。优良的人才是需要有团队协作才能有更大的成就,社会的进步,也有赖于团队产生驱动力。让孩子在探索中学会相互交流,协调团队关系,获得别人的认同和帮助,这是产生杰出人才的重要锻造过程。


  四、人工智能时代,既是挑战,也是机遇。


  正如百度CEO李彦宏所预言的,人工智能会是一场堪比工业革命的大变革,确实会替代很多人类的工作,但也一定会创造出更多新职业,筛选淘汰掉一些低端岗位,带来更多高质量的就业岗位。


  而我们要做的,就是转变我们的思想与教育模式,培养孩子应对人工智能时代的各项素养与能力,让孩子驾驭人工智能,而不只是被人工智能所裹挟。


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